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摘要:
创业教育是高职院校人才培养的重要内容,它以培养学生创业意识、创业心理品质和创业能力为目的.通过构建包括创业学科课程、创业活动课程和创业实践等课程在内的创业教育课程体系,从创业的基础知识、创业意识,创业知识结构、创业心理品质、创业能力等方面对学生进行系统的教育和培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 论高职创业教育课程体系的构建
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 课程体系 创业教育 高职院校
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G712
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2012.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马中宝 17 39 4.0 6.0
2 邵晓红 12 28 2.0 5.0
3 李薇 7 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
创业教育
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导