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新课改条件下中学政治课师生互动模式研究
新课改条件下中学政治课师生互动模式研究
作者:
游小林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
中学政治课
师生互动模式
摘要:
师生互动是在新课改理念的教学活动中普遍被重视和提倡的一种新的教学理论.新课改条件下构建新型的师生互动教学模式,能够保证教学质量,有效提高课堂教学效率.本文从营造良好的互动氛围、加强科学管理、有效的课堂讨论等几个方面阐述了中学政治课师生互动教学模式构建的途径.
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篇名
新课改条件下中学政治课师生互动模式研究
来源期刊
首都教育学报
学科
关键词
新课改
中学政治课
师生互动模式
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
课堂与教学改革
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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游小林
广西师范大学政治与行政学院
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新课改
中学政治课
师生互动模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
出版地:
北京市西北三环北路105号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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