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摘要:
数学家庭作业是学校教学的延伸.也是教师监控学生掌握知识程度的依据。数学教师一般对数学课堂作业的设计和批改都比较重视,但是在家庭作业的设计上则存在着一些缺陷.如形式机械单调.内容枯燥。在留家庭作业时,教师一般会布置与课本配套的练习册上的内容.可练习册上的内容几乎是课堂作业的翻版.只是增加了一些作业的数量,
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文献信息
篇名 小学数学家庭作业力求新、活、近
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 家庭作业 小学数学 求新 数学教师 课堂作业 学校教学 练习册 内容
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
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