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摘要:
《装饰织物设计与CAD》课程项目化教学改革的基本思路是将本课程知识、能力与技能的要求融入若干个企业真实教学项目,通过学生直接参与教学项目全过程,实现了以学生为中心、以项目为中心、以实训情境为中心的转变,使教与学更接近生产实际.实践证明,通过项目化教学改革,学生提高了学习积极性,真正提高了装饰织物设计的实用技术和技能.
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文献信息
篇名 《装饰织物设计与CAD》课程项目化教学改革实践
来源期刊 山东纺织经济 学科 工学
关键词 装饰织物设计 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 112-114
页数 分类号 TS941.2-4
字数 3062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2012.06.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁兰 10 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
装饰织物设计
项目化教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
总下载数(次)
21
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11252
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