“学中心”下小学数学学习与现代教育技术整合的模式及特点

• 作者: 牛军祥
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 小学数学 教育技术 整合 模式特点
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术作为一种工具与数学学习整合,教师必须从学生的认知特点考虑,选择形象、生动、运动、变化的媒体和课件,根据学习内容和学生认知进程,有效地揭示知识的本质特征和事物的变化发展规律,以及分析和解决问题的思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛军祥		5	5	1.0	2.0