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摘要:
上个月,我上了一节汇报交流课,内容是一年级上册第8课《看菊花》,这是一篇文质兼美的散文,编者意图让学生在学会生字和正确、流利、有感情地朗读课文的过程中,感受菊花的美,并进一步体会人们喜爱菊花不仅是因为它好看,更主要的原因是菊花具有不怕严寒的优秀品质,
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文献信息
篇名 适度使用信息技术教学效果好
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 教学效果 信息技术 《看菊花》 一年级上册 朗读课文 生字 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.202
字数 1216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 江苏省阜宁县益林镇中心小学 4 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
信息技术
《看菊花》
一年级上册
朗读课文
生字
学生
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(教师)
双月刊
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