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摘要:
随着教学改革步伐的推进,思想品德课教学改革不断深入。那么当前思想品德课堂教学现状到底怎样,学生对课改的反应如何?学生对思想品德课教学到底有何要求?为弄清这一现状,笔者随机对本县30所中学中部分学校的七、八年级共100名学生进行了针对性的问卷调查。问卷设置两项内容共28个问题。现将调查情况分析汇总如下,对我们当前的思想品德课教学改革或许会有所启示。
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文献信息
篇名 思想品德教学现状调查
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 思想品德课堂 教学现状 问卷调查 思想品德课教学 教学改革 改革步伐 学生 八年级
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课堂
教学现状
问卷调查
思想品德课教学
教学改革
改革步伐
学生
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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