让学生乐学语文——初中语文教学之浅见

• 作者: 刘赟
• 来源期刊: 商品与质量·学术观察
• 关键词: 学语文 教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 119
• 字数: 2746字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程.然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练.这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立.语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园.