还原师德考核的“镜窗效应”

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 师德考核 还原 “镜子” 反面典型 助人 窗户
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

镜子可以帮助人们客观地观察自身，既不遮掩丑陋，也不放大美丽，有助于人们提醒自己趋利避害、惩恶扬善；窗户可以帮助人们清晰地观察他人，既有正面形象，也有反面典型，有助于人们提醒自己见贤思齐、见微知著。暑假将至，一年一度的师德考核工作也如约而至，只有有效地借鉴“镜子”和“窗户”这些优势，才有可能将这项工作抓紧，抓实，抓出成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0