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摘要:
小组实验合作学习是新课程倡导的一种教学方式。它是以学生学习小组为主要的教学组织.教师通过指导小组成员展开合作.发挥群体的作用,共同动手进行实验.达到完成特定教学任务.提高个体的学习动力和能力的目的。物理教学中,小组实验合作学习具有以下几方面的作用:
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内容分析
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文献信息
篇名 物理教学中小组实验合作学习的作用
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 合作学习 物理教学 实验 教学方式 小组成员 教学组织 学习小组 学习动力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.137
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1 史淑军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
物理教学
实验
教学方式
小组成员
教学组织
学习小组
学习动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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