语文活动课应把握的原则

• 作者: 刘晓花
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文活动课 课外书籍 城关幼儿园 小学课程 课本剧 语文素质 社会环境 年龄特征 现实生活 新型课程
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】小学语文活动课作为适应素质教育需要而开设的一门新型课程,它与必修课程、选修课程一样是小学课程的重要组成部分。设计小学语文活动课应注意把握以下几个原则。从小学生年龄特征出发的原则。布鲁纳曾说:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"我们要根据不同年龄学生心理特点、兴趣爱好的差异,设计小学语文活动课。低年级学生以形象思维为主,游戏、表演、说话等活动更能激发兴趣,更能充分调动他们的积极性,把

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1	刘晓花		5	1	1.0	1.0