语文教学要渗透情感

• 作者: 黄善思
• 来源期刊: 新语文学习.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感性 《沁园春.长沙》 《荷塘月色》 《荔枝蜜》 基础学科 《海燕》 审美情感
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1560字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础学科,具有思想性、人文性、形象性和情感性,而情感性尤为强烈。怎样才能把强烈的情感很好地渗透到语文教学中呢？当我们随着作者的文笔领略《沁园春.长沙》里的湘江秋色,《海燕》中海燕搏击风浪的雄姿,《荔枝蜜》中忙着采花的蜜蜂,《荷塘月色》中清幽的月光和清香的荷花，《果树园》中喧噪的鸟雀、累累的硕果、闪光的露珠以及翻身农民爽朗的笑声……对这样的情境人们能不产生审美情感吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄善思		1	0	0.0	0.0