小学语文教学中情感渗透策略浅析

• 作者: 郑虹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学 情感 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感渗透,是在教学过程中,通过语言、肢体动作、颜色或者是情境氛围等让学习者自然进入到环境中来,感受到文中所传递的情感,是情感教育最自然的方式.情感,是小学语文的教学之魂,既是学习的一种手段,又是学习的一种目的.小学语文教学中要注重对学生情感的渗透.让他们理解文章的里,而不是表.只有这样才能获得最宝贵的东西,能达到阅读的目的.通过教学经验总结,获得几点小学语文中情感渗透的策略方法,在此和大家分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑虹		1	0	0.0	0.0