作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现在这个社会的科学技术飞速发展的时代下,只单纯的靠科学教育或单纯的人文教育都不能再满足想要培养全面发展的人的要求.为了让现在的学生全面的发展下,在新的课程改革理念下,属于高中物理教育实施人文教育是必须的.物理的教学中具有大多数的实施人文教育的素材,因此,对高中物理教育中实施人文教育实施分析研究.
推荐文章
高中物理教育中的激励策略研究
高中物理
教学活动
激励方法
浅析高中物理教学中STS教育的应用
高中物理
教学水平
STS教育
有效措施
高中物理教育中的激励策略研究
激励
学习计划
学习效果
高中物理教学中的人文教育开展策略探讨
高中物理教学
人文精神
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理教育中实施人文教育的研究
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 科学教育 人文教育 高中物理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G640
字数 2618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳国梁 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学教育
人文教育
高中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导