作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对学生现状的认识,分析了导致学生心理上产生不健康因素的原因,总结了对学生进行心理健康教育的途径。而我们进行心理健康教育的目的在于消除各种不利于青少年身心发展的因素,培养对社会生活具有良好适应能力和良好个性心理品质的人。所以,加强中学生心理健康教育既是坚持以人为本、关爱学生的重要体现.也是推进平安校园建设、构建和谐社会的重要举措。
推荐文章
浅谈中学生的心理健康
心理健康
意义
威胁因素
解决方法
浅谈中学生的心理健康教育
健康
心理健康
情绪
心理障碍
浅谈对中学生心理健康教育的几点认识
中学生
心理健康教育
认识
浅谈对中学生心理健康教育的几点认识
中学生
心理健康教育
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何加强中学生心理健康教育
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 学生 心理健康教育 健康成长
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G448
字数 2803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李享玲 14 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
心理健康教育
健康成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
论文1v1指导