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摘要:
积极开展丰富多彩的实验,加强学生亲身体验和自己动手操作的机会,提高实验教学的质量,开拓学生的视野,激发学生学习物理的欲望,培养学生良好的学习习惯和兴趣,是培养学生实验能力的重要保证。
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新课标下如何培养中学生的数学思维能力
中学数学
独立思维能力
发散思维
思维的缜密性
新课标下如何培养中学生的数学思维能力
中学数学
独立思维能力
发散思维
思维的缜密性
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文献信息
篇名 新课标下如何培养学生的实验能力
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 实验能力 新课标 化学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G641
字数 2588字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验能力
新课标
化学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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