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摘要:
高中教学新课改,是我国教学上的一大创新;同时也对高中教师的素养,提出更为多样化、更高的要求。本文将以高中的英语教学为基础,对其理论与实践的一体化教学进行了探讨;同时,结合了笔者自身的经验与实践,简述了实现理论与实践一体化教学的方法。希望本文的研究,能对高中英语的教学有所帮助。
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篇名 高中英语理论与实践一体化教学探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高中英语 理论和实践 一体化教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关威 江苏省溧阳市光华高级中学高中英语组 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
理论和实践
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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