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摘要:
在课程标准改革和物理教育教学实践中,我越来越认识到:用心地不断探索物理教学方法的重要性.对如何在课堂教学中让学生受到物理方法的训练、培养学生的科学态度和科学素养方面我做了一些探索,初步形成了“激疑、诱思、精讲、多用”,以能力培养和提高学生素质为目标的课堂教学方法.下面就结合我的物理教学实践,谈一些认识和体会.
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高中物理教学中对学生思维方法的培养
高中物理
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学习
课程改革
思维方法
如何在物理教学中培养学生的思维品质
物理教学
思维品质
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理教学中应该重视“物理思维方法”的培养
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 物理思维方法 物理教学方法 能力培养 教育教学实践 课堂教学方法 学生素质 标准改革 物理方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2172字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理思维方法
物理教学方法
能力培养
教育教学实践
课堂教学方法
学生素质
标准改革
物理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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