观察模仿修改——谈小学生写作兴趣的激发和培养

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 写作兴趣 小学生 培养 观察生活 激发 修改 模仿 学会观察
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一、引导学生学会观察 生活是写作的源泉，写作是为了反映生活，要想准确地反映生活，就必须了解生活。了解生活的方法是学会观察，所以，在作文教学中．我们要注意培养学生观察生活的能力．养成留心观察周围事物的习惯，通过细致人微的观察。挖掘生活中最熟悉的、最能打动心灵的宝藏，写真人真事，抒真情实感。怎样指导学生观察周围的事物呢？