寓教于乐,让学生轻松获得信息技术的能力

• 作者: 赵长征
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的日益普及,计算机及网络通讯越来越广泛地运用于各行各业,并成为人们生活、学习、工作不可或缺的必备品.或许正因计算机及网络通讯的重要,故而在国家课程编撰时,将它纳入到国家课程体系之中,并赋予了一个相当重要的地位.然而尽管国家层面如此重视,但在实际的教学中却出现两个我们不愿看到的极端:一方面我们的计算机教学过于严谨,使得学生在难以理解的世界里失去信心;一方面我们的计算机教学又过于松散,让不少学生沉迷于游戏而不能自拨.为此我们必须正视这两种极端,努力梳理计算机教学中的知识关联,综合考量学生的个性心理,全面建构适合学生发展与计算机特点的教学模式,从而让计算机教学在新的时期里焕发应有的活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵长征		4	0	0.0	0.0