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摘要:
近年来,职业院校得到了迅猛的发展,但数量的扩张与质量的提高已成为职业院校发展上存在的一对基本矛盾。想要在竞争中取胜,就必须具备可持续的竞争优势。教学质量是职业院校谋求长远发展的核心竞争力,直接关系到办学的效益,水平和规模,是实现可持续发展的
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职业院校教学质量监控与评价研究
教学质量监控
教学质量评价
工学结合
快递类专业多元化教学质量评价体系的构建
教学质量
评价体系
职业教育
快递类专业
新建本科院校实践教学质量监控与评价体系的构建
本科院校
实践教学
质量监控
评价体系
高等职业院校教学质量监控体系的实践与思考
高职院校
教学质量
监控体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校多元化教学质量评价与监控体系的探索与研究
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 职业院校 教学质量评价体系 监控体系 职业教育 用人单位 实践教学 教学过程 人才培养目标 职业能力分解 核心竞争力
年,卷(期) csjjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宝进 10 59 3.0 7.0
2 严轩琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教学质量评价体系
监控体系
职业教育
用人单位
实践教学
教学过程
人才培养目标
职业能力分解
核心竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
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