道路桥梁工程技术专业“四段培养、能力递进”人才培养模式创新与实践

• 作者: 张征文
• 来源期刊: 幸福生活指南：高等职业教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工学结合 能力培养 就业导向 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 39-41,43
• 页数: 4页
• 分类号: C961
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2012.05.014

摘要

以高职道路桥梁工程技术专业为对象，以企业人才需求为导向，确定人才培养目标，以校企合作为基础，以专业能力培养为中心，以就业为导向研究建立了基于工学结合的“四段培养、能力递进”人才培养模式。经过实践证明，该模式可充分利用工学结合的各种环节提高人才培养质量，逐步成为同类专业人才培养模式的范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张征文		34	126	6.0	10.0