作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
具有创造性地教和学的课堂教学是培养学生创新能力的主要渠道.在传统的教学模式中,教师是主体,而学生只是听众,课堂成了教师演讲的殿堂,学生就像关在笼子里的鸟,养在鱼缸里的鱼,只能按教师设定的轨道活动,只能回答“对不对”“是不是”一类的问题.在这样的环境下,学生的创造个性完全被扼杀了.因此,要对传统的教学模式进行改革,在课堂教学中,要让学生敢于表达自己独特的观点,教师应尊重学生们的各种想法,培养学生的创新能力.对此,我认为要从以下两方面努力:
推荐文章
论如何在课堂教学中培养学生的创新能力
课堂教学
创新能力
教学方法
考试方法
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
FLASH课堂教学中创新能力的培养
创新能力
想象力
原创
立足课堂教学 培养创新能力
课堂教学
创新能力
中学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在课堂教学中培养学生的创新能力
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导