在探索“诗性”数学教育的幸福路上前行

• 作者: 王玲 隋鑫
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 “诗性” 幸福 办学理念 课题研究 课堂教学 教学问题 同伴互助
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

围绕“办诗韵教育，让每一个孩子都幸福”这一办学理念，遵循着“以课题研究为依托，以课堂教学为载体，以教学问题为对象，以反思提高为特征，以同伴互助为宗旨，以专家引领为契机”的工作思路，我校走出了一条“问题→设计→行动→反思→提升”的校本研究行动之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋鑫		2	1	1.0	1.0
2	王玲		2	0	0.0	0.0