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摘要:
外语教学活动是一个复杂的教学过程,其最终目的在于协调英语教学涉及的各个环节,实现英语教学的实效.中学英语作为英语教育的重要环节,其教学实效的好坏直接对整个英语教学时效性的实现产生影响.因此,要提高中学英语教学的实效性,就需要我们从学生和教师两个方面来寻求突破.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中学英语教学的实效性
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学英语 教学 实效性
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G623.31
字数 2205字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗贵娜 山东师范大学历山学院 7 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
教学
实效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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