人本课堂新论

• 作者: 黄俊官
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 人本 辩证唯物主义者 以学生为主体 以人为本 生本教育 师本教育 教学主体观
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

一、人本课堂的基本内涵人本课堂就是以人为本的课堂。在课堂教与学的过程中,做到以人为本,坚持教育发展人、成就人的根本属性。人本课堂是辩证唯物主义者对师本课堂和生本课堂的扬弃,它克服和抛弃了师本教育和生本教育中片面和狭窄的教学主体观——要么以教师为主体,要么以学生为主体;又保留和继承了师本教育和生本教育中积极的一面,并把它发展到新的阶段,

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1	黄俊官		2	0	0.0	0.0