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摘要:
我国课程改革已经十多年了,这充分体现了我国教育与时俱进的快速发展.《体育与健康》是课程改革的重要组成部分.体育教学观念和教学方式的转变,是保证课程实施的主要途径和核心问题.我的体会是在实施课程中必须具备这样一些教学观:《体育与健康》必须坚持以人为本的原则,树立健康第一的教学观;重在提高学生参与意识的教学观;要树立“轻技术重技能“的教学观;应结合校本实际,合理开发体育教学资源的教学观;要有能真正反应社会生活的教学观;教师要树立“长远发展”的教学观等等.教学观的转变到教学方式的变革是一个由量变到质变的发展过程,所以,在课程的实施中学校和教师都获得一次跳战与机遇并存的真正考验.
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文献信息
篇名 谈实施《体育与健康》课程的教学观
来源期刊 家教世界 学科 教育
关键词 实施新课程 体育与健康 教学观
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G4
字数 4918字 语种 中文
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1 曾令方 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实施新课程
体育与健康
教学观
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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2391
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