体育与健康课程实施学分制管理研究

• 作者: 孙晓琴 肖斌 黄健
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 体育成绩 学分制管理
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理与教学研究
• 页码范围: 752-753
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.054

摘要

随着素质教育、终身教育、健康教育等教育观念在高校体育课程中逐渐形成,人们对高校体育有了新的认识,体育教育的内涵更加丰富而全面,体育课程得以不断深入,但对大学生的体育成绩评定仍停留在课堂上,注重运动成绩,强调功效性,这种评定方法巳不适应改革的要求,因此,就大学生体育成绩实施学分制管理进行研究,为完善大学生体育课程的考核与评价提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄健	赣南医学院军体部	53	19	2.0	3.0
2	肖斌	赣南医学院军体部	30	55	2.0	7.0
3	孙晓琴	赣南医学院军体部	15	23	3.0	3.0