让初中语文教学在推进中求和谐

• 作者: 李蔚
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文 推进和谐 策略优化
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 27
• 分类号: H319
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂的灵魂是和谐美,文章从“问题的提出,重在三维目标的融通;问题的设计,重在平等合作;问题的思考,重在前后贯通.”三个方面阐述了如何在螺旋式推进中把学生的情感体验灵活的融于课堂教学中,形成教与学的和谐之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蔚		1	0	0.0	0.0