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多媒体教学在初中思想品德课上的应用研究
多媒体教学在初中思想品德课上的应用研究
作者:
李凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
教学
思想品德课
社会问题
摘要:
随着科技的进步以及新课程理念的深入,教学中被引入了越来越多的媒介来辅助教学,多媒体在这其中占有重要的比重和地位,发挥着不可替代的作用.利用多媒体这一教学手段,不但可以给学生提供一个更加生动的学习环境,还使教学过程更加形象化、趣味化,激发了学生的学习兴趣.尤其是在初中的思想品德课这一较为枯燥的理论课程中,发挥了重要的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体教学在初中思想品德课上的应用研究
来源期刊
新课程(教育学术)
学科
关键词
多媒体
教学
思想品德课
社会问题
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教学实践2
研究方向
页码范围
260-261
页数
2页
分类号
字数
2049字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李凯
14
19
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
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多媒体
教学
思想品德课
社会问题
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新课程·中旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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49930
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76
总被引数(次)
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