多媒体环境下的教学情境设计实践研究

• 作者: 范官军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 情境设计 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.33.126

摘要

综合应用多媒体教学设计中情境创设的方法,设计制作《幼儿学英语》课件,让幼儿在轻松、愉快的教学情境下进行学习,更容易使学习者对教学内容产生兴趣,大大加快学习进度,提高学习效率.研究表明,多媒体教学情境创设对于教学具有十分积极的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范官军	长江大学计算机科学学院	8	22	3.0	4.0