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摘要:
语文教学具有丰富的人文性,它灌注着主体的情感,充满着人生的体验,显示着沟通的渴望,而作文课是语文教学的重要组成部分,是提高学生综合素质展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。但作文教学常常让老师头痛,又让学生害怕,难以让作文课活起来、乐起来。怎样在新的课程改革中,激发学生的写作热情,培养学生良好的学生兴趣呢?
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学生的作文兴趣如何激发
作文兴趣
培养
学生
激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发学生兴趣,拓宽学生视野,提高作文教学水平
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 学生兴趣 作文课 教学水平 激发 学生综合素质 语文教学 个性发展 个人魅力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 作文新教法
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1811字 语种 中文
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1 高孝蔚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
作文课
教学水平
激发
学生综合素质
语文教学
个性发展
个人魅力
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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