作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
朗读,是英语学习中十分重要的手段,它对英语语感的形成,语言信息的知记,口语能力,听力能力,写作能力的提高具有极大的促进作用。为了发展学生的基础能力和应用能力,在高职院校的英语教学中应该注重对学生朗读的训练和指导。
推荐文章
浅议朗读在英语学习中的作用
英语学习
作用
词汇量
朗读在英语中的重要作用
课文
语感
纠错
浅析高职大学英语教学现状及对策
大学英语
教学现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析朗读在高职大学英语学习中的作用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职英语教学 朗读 重要性
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G71
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈毓菁 14 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
朗读
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导