项目教学法在高职After Effects教学中的应用初探

• 作者: 杨桂娟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 职业教育 协作学习
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 217
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.19.165

摘要

项目教学法是指师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,学习过程成为学生积极主动参与的动手创造实践活动.在此过程中,学生通过协作和自主学习理解和把握课程要求的知识与技能,体验工作的艰难和乐趣,极大地促进问题解决能力、实践能力、创新能力、团队协作能力等职业技能的提高.