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摘要:
社会经济的快速发展也推动了教育领域的进步,护理专业在很多高职院校中都有设置,而且教育机制也趋于完善,不过有些教学方法已经难以适应新时代对护理专业人才的能力要求,需要高职院校积极探索更为有效的教学方法.项目教学法正逐渐引起更多关注,实践表明其能够在护理教学中产生重要的积极影响.本文就项目教学法在高职护理教学中的价值与应用进行探究分析.
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护理学基础
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在高职护理教学中的价值与应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目教学法 高职教育 护理教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 3279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚宁 3 0 0.0 0.0
2 孟王桃 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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13-1371/F
大16开
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2006
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