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如何构建生物高效课堂
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摘要：
生物高效课堂的核心实质是用最短的时间获得最大的效率，一切以发展学生能力为中心，以快乐高效学习为根本，努力提高学生学习生物学的兴趣，让学生爱学、会学。下面我就构建生物高效课堂谈一谈几点看法。
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文献信息
| 篇名 | 如何构建生物高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 新课程：教师（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高效课堂 生物学 学生能力 高效学习 会学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 教育之法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 112-112 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 2007字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新课程·下旬
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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