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摘要:
本文以收集母语为日语的汉语学习者在实际使用汉语写作的具体语料为基础,提取其中关于使用副词"真"时出现的偏误进行统计分析。偏误类型主要分为三种,分别是与副词"很"混淆从而产生误代、介词短语前置和动词前置。本文主要对以上几种偏误类型进行列举和纠正,分析并解释出现此类偏误的成因,探索相应的教学对策,希望能对母语为日语的汉语学习者的汉语学习有所裨益。
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文献信息
篇名 母语为日语的汉语学习者使用副词“真”的偏误分析
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 文学
关键词 “真” 副词 偏误 语料
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 H109
字数 语种
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1 徐王子 吉林大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“真”
副词
偏误
语料
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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