高中阶段实现个性化阅读的策略研究

• 作者: 谢晓艳
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化 阅读 教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓艳		2	0	0.0	0.0