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摘要:
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高中语文多样化阅读的探索与实践
阅读
阅读层次
经典研读
兴趣泛读
拓展细读
语文教学形式的多样化
语文
多样化
教学
谈语文教学形式的多样化
语文
多样化
教学
桌椅摆放形式多样化与语文课堂教学
语文教学
桌椅摆放
师生讨论
竞赛
表演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 东风夜放花千树--多样化的语文阅读形式与要求
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 阅读教学 语文 多样化 主观能动性 专项训练 阅读能力 教学实践 合作交流
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凯 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
语文
多样化
主观能动性
专项训练
阅读能力
教学实践
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导