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摘要:
新课程教学的目的是提高每个学生的科学素养,让学生的个性得到健康、全面的发展.在教学中,对这一目标的追求,并不与提高学生的基础知识相矛盾.高中化学老师应在教学实践中不断探索,努力使新的教学模式加以完善.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学课程新理念
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 高中化学 教学模式 新课程理念
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2665字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学模式
新课程理念
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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