词语可以这样记

• 作者: 谢颜梅
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 词语意义 比较记忆 语文水平 同义词 反义词 文章
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

词语是说话、写文章的基础,要提高语文水平,必须记住大量词语。这里的记忆词语,主要是指记忆其意义,而不是字形。比较记忆为了准确地掌握词义,我们可以通过找同义词、反义词或易混词的方法,进行比较记忆。①找同。即找出与要记词语意义相同或相近的词。