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摘要:
巧妙运用课堂教学手段,明确生物学科的重要性,提高生物学科的地位,培养学生学习的信心,激发学生对生物课堂产生兴趣,完成实验操作、改进,掌握学习方法。
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论如何在高中生物课堂激发学生的兴趣
高中生物
学习兴趣
教学方法
浅谈如何激发学生对生物学的兴趣
生物
学习兴趣
素质教育
激发兴趣,提高生物课堂教学的有效性
新课程
生物课堂教学
有效性
激发兴趣
如何提高学生学习生物课兴趣
初中生物
主动性
自觉性
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样激发学生对生物课堂产生兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 生物学教学 多媒体 兴趣 课堂教学手段 地住
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G40-09
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1 潘仁高 2 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
多媒体
兴趣
课堂教学手段
地住
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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