浅话“中英文化差异”的引入在英语教学中的功效

• 作者: 卓伟娜
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 文化 差异 教学 功效
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

中西方文化的差异除了表现在价值观、习俗差异等外,还与生存环境、宗教信仰、历史典故的不同有关.通过在课堂上引入中英文化差异,发现文化差异的引入有助于培养学生的口语交际能力；有助于提高学生学习英语的兴趣,激发他们的求知欲；有助于扩展学生的知识面,提高教师教学的积极能动性.中英文化差异的引用无论是对整个教学过程,还是对教学过程中的主体学生都有益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓伟娜		1	0	0.0	0.0