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摘要:
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要.正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生数学自主学习能力的培养
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中数学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 326
页数 分类号 G451
字数 2429字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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