分组竞争法在汉字录入教学中的探索与运用

• 作者: 杨吟梅
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 中职学生 汉字录入 分组竞争
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 新视角2
• 页码范围: 311
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

汉字录入是中等职业学校计算机专业学生必备的一项基本技能,如何才能将枯燥的技能训练课变得有声有色,从而有效提高学生的汉字录入速度是广大教师面临的一个教学难题.结合多年的教学实践谈谈在中职汉字录入教学中分组竞争法的探索与运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吟梅		2	1	1.0	1.0