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摘要:
体育课堂教学是课程实施的基本形式,高质量、高效率的有效课堂教学是促进学生学习的基本前提.随着我校提出的“适业教学”新理念的进一步深入,课堂教学的有效性逐渐成为广大教师关注的热点.本文从有效体育课堂教学的生成根本、关键、保障三方面进行了探讨,提出有效体育课堂教学的策略,促使我们进一步提高体育课堂教学水平.
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文献信息
篇名 有效体育课堂教学的策略
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 体育课堂 有效教学 策略
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G4
字数 2042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2012.29.009
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作者信息
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1 杨朝开 2 3 1.0 1.0
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