动态生成教学在高中化学教学中的应用分析

• 作者: 张广建
• 来源期刊: 数理化解题研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 生成教学 应用 动态 参与课堂教学 学习能力 创新能力 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广建		3	4	1.0	2.0