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摘要:
针对小学指导家庭教育实践中存在的诸多问题.本研究笔者将从实际出发,通过对小学指导家庭教育的现状分析,对小学段学校指导家庭教育方式进行分析和探索,并提出建设性的建议,以期为小学家庭教育指导研究添砖加瓦.
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文献信息
篇名 家庭教育问题初探
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学教育 教育策略 指导分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3154字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹龙祥 西华师范大学教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
教育策略
指导分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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