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摘要:
爱学生.对老师来说是一种要求,也是一种职业道德.爱反感自己的学生,耐心等待.真诚交流,用真诚和智慧,最终让学生化反感为好感,真心地接受老师,从而在各方面不断进步,健康成长,这是一个漫长的过程,也是一个令人感动的过程.在这个过程中,我们看到了真诚的力量,更看到了一个教育者的耐心和胸怀.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进学生的心灵
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 班主任 关注 赏识 真诚 耐心 交流
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 263
页数 分类号 G625.1
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.233
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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