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摘要:
书本是新知识、新技术和经验的仓库,它汇集着指导学习、启迪思路的方法。所以,开卷有益,一字千金。犹太人能在各领域出现众多的佼佼者.秘诀就在于勤于读书,善于学习。教师要开展好课外阅读活动.使学生的语文能力在“润物细无声”中提高。这样可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富情感,开阔视野,有利于巩固他们在课堂上所学的知识。使学生学得有趣、学得扎实、学得活泼。经过不懈努力和不断完善.我在实践中探索出如下几点做法.
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文献信息
篇名 阅读——语文能力提高的源泉
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 课外阅读活动 语文能力 指导学习 善于学习 学习兴趣 知识 新技术 犹太人
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.077
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红莉 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读活动
语文能力
指导学习
善于学习
学习兴趣
知识
新技术
犹太人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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